Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2024-03-22 |
タイトル |
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言語 |
ja |
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タイトル |
小学校生活科の昆虫学習を促進するカード教材の開発と実践に関する考察 |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
生活科 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
小学校理科 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
昆虫 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
カードゲーム教材 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ゲーミフィケーション |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Life Environment Study |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Science |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Insects |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Card Game Materials |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Gamification |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
ID登録 |
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ID登録 |
10.15099/0002000314 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
著者 |
月僧, 秀弥
森本, ひより
番匠, 拓也
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著者別名 |
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姓名 |
Gesso, Hideya |
著者別名 |
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姓名 |
Morimoto, Hiyori |
著者別名 |
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姓名 |
Bansho, Takuya |
その他(別言語等)のタイトル |
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その他のタイトル |
A Study on the Development and Practice of Card Teaching Materials to Promote Insect Learning in Elementary School Life Studies |
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言語 |
en |
抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
昆虫に関する学習は,小学校生活科や理科で行われる内容である。児童の中には昆虫がすごく好きという子もいるが,学年が上がるに従い昆虫を苦手とする児童が増えていく。昆虫が苦手な児童にとって本物の虫と同様に写真やイラストの虫も苦手と感じる子もいるようである。苦手な児童がいることが考えられることから,ゲームの要素を取り入れ,昆虫を苦手とする児童も楽しみながら学習を進める方法を試みた。本研究では,比較的昆虫を苦手とする児童が少ない小学校低学年の生活科で学習することができるカードゲームを作成した。カードゲームを用いることで,昆虫が苦手な子供たちであっても楽しく昆虫を学ぶ様子を観察することができた。 |
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言語 |
ja |
引用 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
富山大学教育学部紀要, 2巻2号, 2024.03.22, Page 23-28 |
書誌情報 |
富山大学教育学部紀要 = Memoirs of the School of Education University of Toyama
巻 2,
号 2,
p. 23-28,
発行日 2024-03-22
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
27584208 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12181167 |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
出版者 |
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出版者 |
富山大学教育学部 |
資源タイプ(DSpace) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Article |