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アイテム
地域づくりの課題と大学開放の方向性
https://doi.org/10.15099/00019173
https://doi.org/10.15099/0001917372f916b3-e0e6-4d22-8312-355c6a15c50e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2019-01-04 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 地域づくりの課題と大学開放の方向性 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.15099/00019173 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
著者 |
藤田, 公仁子
× 藤田, 公仁子
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著者別名 | ||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||
識別子 | 24005 | |||||||
識別子Scheme | CiNii ID | |||||||
識別子URI | http://ci.nii.ac.jp/nrid/1000050322970 | |||||||
識別子 | 1000050322970 | |||||||
識別子Scheme | e-Rad | |||||||
識別子URI | https://nrid.nii.ac.jp/nrid/1000050322970 | |||||||
識別子 | 50322970 | |||||||
姓名 | Fujita, Kuniko | |||||||
抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 日本社会が直面している重要な課題の一つとして、「少子高齢化」が挙げられるようになって久しい。「少子高齢化」が進行し、総人口の減少が顕著になる中で、経済・社会・福祉など様々な領域で問題が多様化・深刻化してきている。国際社会との関係では、「冷戦構造」解体後、グローバル化が進行する中で、IT産業等では世界的な独占状況が生まれ、「格差拡大」が進行している。また、環境問題などに対する認識が深まり、持続可能な発展を目指した「ESG投資」などの取り組みも進んでいる。地域においては、基盤となる産業の衰退にともなって地域課題・生活課題が深刻化しているが、「格差」が拡大する傾向にある中で、「子どもの貧困」などの課題解決に向けた多様な取り組みも追求されている。生涯学習を推進する視点からは、「学習と活動」の循環を重視し、学習機会に観する情報を結び、学習活動の評価を行うことが積極的に議論されている。そして、実践的課題として「生涯学習プラットフォーム」の構築が模索されてきている。大学は、こうした中で一段と地域と関わり、「公開講座」や「授業公開」などによる「教育機会」の提供にとどまらず、地域課題・生活課題解決に向けてコミットするとともに、「地域づくり」を担う「人材育成」や「生涯学習プラットフォーム」の構築に貢献することが求められている。「大学開放」も、こうした文脈の中で問い直される必要があるのではないだろうか。この小論では、以上のような視点から、「大学開放」をめぐる課題について論点整理を行いたい。 | |||||||
引用 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 富山大学地域連携推進機構生涯学習部門年報, 第20巻, 2018.12, Page 27-36 | |||||||
書誌情報 |
富山大学地域連携推進機構生涯学習部門年報 巻 20, p. 27-36, 発行日 2018-12 |
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書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12410967 | |||||||
フォーマット | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 富山大学地域連携推進機構生涯学習部門 | |||||||
資源タイプ(DSpace) | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | Article |