@article{oai:toyama.repo.nii.ac.jp:00000939,
 author = {和田, 充紀 and 栗林, 睦美 and 池田, 弘紀},
 issue = {1},
 journal = {富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama},
 month = {Oct},
 note = {application/pdf, 特別支援教育において「個別の教育支援計画」や「個別の指導計画」の作成が進んできており，意義や重要性は認識されているが「保護者との連携」や「関係機関との連携」についての難しさが課題となり，十分に活用されていない現状がみられる。そこで，対象校をあげてアセスメントから目標設定，実践，評価までを具体的に検証し，効果的な「個別の教育支援計画」と「個別の指導計画」の作成と活用の在り方を追求することを目的とした。, Article, 富山大学人間発達科学部紀要, 10巻1号, 2015.10.30, Page 203-216},
 pages = {203--216},
 title = {特別支援学校における「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の活用に関する一考察},
 volume = {10},
 year = {2015}
}