@article{oai:toyama.repo.nii.ac.jp:00000778,
 author = {佐伯, 聡史 and 池田, 優介},
 issue = {2},
 journal = {富山大学人間発達科学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf, 本研究では連鎖交互とびが，二重とびが「できる・できない」，さらに，運動全般が「得意・不得意」に関わらず達成可能であるのか，ということを検証し，なわとびの新しい教材としての有用性について検討するものである。, Article, 富山大学人間発達科学部紀要, 5巻2号, Page, 67-73},
 pages = {67--73},
 title = {新しい教材としての「連鎖交互とび」の有用性について},
 volume = {5},
 year = {2011}
}