@article{oai:toyama.repo.nii.ac.jp:00000708,
 author = {笹野, 一洋 and 大森, 克史},
 issue = {2},
 journal = {富山大学人間発達科学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf, 本稿では，実際に学生が提出したレポートの質的な分析を行い，その結果を踏まえて，現状を直視しつつも，実社会において要求される必要最小限の情報処理の理念と能力，即ち，「リテラシーとしての情報処理学」をマスターさせるための授業内容について，新しい提言を行うことを目的とする。
本稿における提言が対象とするのは文系・理系を問わない「全ての学生」である。また，出来る限り特定のソフトウエアに依存しないようにしつつも，リテラシーとしての情報処理という面を重視した内容とし，コンピューターやネットワークを「理解して，かつ，使えるようになる」ことを目指している。, Article, 富山大学人間発達科学部紀要, 3巻2号, Page 105-117},
 pages = {105--117},
 title = {『リテラシーとしての情報処理学』論},
 volume = {3},
 year = {2009}
}