@article{oai:toyama.repo.nii.ac.jp:00002567,
 author = {川岸, 洋美 and 市山, 加奈恵 and 中田, 伸代 and 筒口, 由美子},
 issue = {2},
 journal = {富山医科薬科大学看護学会誌},
 month = {Apr},
 note = {application/pdf, 精神科看護では看護師が患者のニーズを正確に把握することは困難である.そのため精神分裂病患者に入院体験を語ってもらい, 入院中どのようなニーズを持っていたかを分析した.そして当事者の語りからニーズをふまえた看護を考察した結果, 以下のようなことが示唆された.1.看護師は患者が話しやすい雰囲気をつくることが必要である.2看護師は患者に相談役としての役割を提示していくことが必要である.3.良好な看護師一患者関係を成立させていくために, 看護師は患者の訴えを傾聴し受けとめていくことが必要である.4医師一患者関係で看護師に必要なことは, 1)相談内容を把握する, 2)対応できるものなら対応する, 3)患者と医師が話せる場を作る, 4)場合によっては患者と医師の面談において, 看護師は患者に付き添うことで患者が話しやすい環境を作る, ことである.5患者一患者関係で看護師に必要なことは, 1)患者同士が与え合う影響に注意しながら, その関わり合いを見守っていく, 2)患者が患者同士だけでなく, 患者以外の人とも対人関係を築いていけるように関わっていく, ことである.6.患者の自主性を尊重しながらレクリエーションを取り入れることが必要である.7.患者の社会復帰において看護師に必要なことは, 1)患者が地域社会で生活してみようという気持ちを引き出すよう動機づけを行なう, 2)患者が退院後も自立した生活を送られるように, 患者の状態を的確に把握した上でアセスメントし援助していく, 3)看護師が医療チームの調整役を務め患者の回復状態に合わせて援助していく, ことである., It is difficult for nurses to grasp patients' needs correctly in psychiatric nursing. So we analyzed needs which appeared in their narration during hospitalization periods. The results are summarized as follows. 1. Nurses should construct a communicative situation in which the patients can talk at ease. 2. Nurses should show clearly their role as a consultant to the patients. 3. Nurses should listen and accept various complaints of the patients to create cooperative relation between the nurses and patients. 4. In the doctor-patient relation, nurses should 1) understand fully the contents of consultation, 2) response to what they can do, and 3) provide an opportunity for the patients to talk with doctors at ease, and attend themselves onto the patients as much as possible under certain situations. 5. In the patient-patient relation, nurses should 1) watch carefully their interaction, and 2) support the patients to create relationships extensively among peoples other than them. 6. Nurses should make recreation plans for the patients respecting their independence. 7. For returning the patients to normal life, nurses should 1) support them to raise the self-imposed motivation for community life, 2) grasp and assess correctly their psychosomatic conditions for their independent lives, and 3) play as a coordinator in the medical teams and help them adjusting on their recovery steps., Article},
 pages = {137--147},
 title = {精神分裂病患者の入院体験から学ぶ看護 : 当事者の語りを通して},
 volume = {4},
 year = {2002}
}