WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "ea64c2e3-e0b0-49a9-bc84-946474a98f45"}, "_deposit": {"created_by": 3, "id": "859", "owners": [3], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "859"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:toyama.repo.nii.ac.jp:00000859", "sets": ["148"]}, "author_link": ["132078", "132079", "132080", "132077"], "item_3_alternative_title_19": {"attribute_name": "その他(別言語等)のタイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_alternative_title": "Development of the science new teaching materials from a viewpoint of ESD : from the practice of \"nature of SAMUE which I make\" (Integrated Studies) Science-6years"}]}, "item_3_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2013-10-25", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicIssueNumber": "1", "bibliographicPageEnd": "75", "bibliographicPageStart": "63", "bibliographicVolumeNumber": "8", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama"}]}]}, "item_3_description_4": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "現行の学習指導要領ではESD(持続発展教育)の視点が重視されている。これに対して,小学校6年の内容『(3)生物と環境』の扱いは,実験・観察が軽視され,直接体験がほとんどできない現状がある。そこで,ESDで重視される\"体験\",理科の目標である\"実感\"を重視した新教材と単元展開を提案し,授業実践を通してその妥当性と可能性を検証した。その結果,提案した教材による単元展開は,ESDとして子どもたちに\"体験\"を通して環境保全態度を育てることができるとともに,理科としても『生物と環境のかかわり』について\"実感\"を伴った学びを保障することができた。", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_3_description_40": {"attribute_name": "資源タイプ(DSpace)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "Article", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_3_description_6": {"attribute_name": "引用", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "富山大学人間発達科学部紀要, 8巻1号, Page 63-75", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_3_full_name_3": {"attribute_name": "著者別名", "attribute_value_mlt": [{"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "132079", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "NOBUMATSU, Kanna"}]}, {"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "132080", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "MATSUMOTO, Ken-ichi"}]}]}, "item_3_identifier_registration": {"attribute_name": "ID登録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_identifier_reg_text": "10.15099/00000853", "subitem_identifier_reg_type": "JaLC"}]}, "item_3_publisher_33": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "富山大学人間発達科学部"}]}, "item_3_source_id_10": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AA12181167", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_3_source_id_8": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "1881316X", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_3_subject_22": {"attribute_name": "国立国会図書館分類", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "ZV1", "subitem_subject_scheme": "NDLC"}]}, "item_3_version_type_16": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_version_resource": "http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85", "subitem_version_type": "VoR"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "信松, かんな"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "132077", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "松本, 謙一"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "132078", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2016-02-15"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "01-06_8-1_page063to075.pdf", "filesize": [{"value": "5.4 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 5400000.0, "url": {"label": "01-06_8-1_page063to075.pdf", "url": "https://toyama.repo.nii.ac.jp/record/859/files/01-06_8-1_page063to075.pdf"}, "version_id": "a774d684-8512-4f4a-9aa6-77243c4c7a96"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "生物と環境", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "持続発展教育", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "新教材", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "A living thing and environment", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Education for a sustainable development", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "New teaching materials", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から"}]}, "item_type_id": "3", "owner": "3", "path": ["148"], "permalink_uri": "https://doi.org/10.15099/00000853", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2013-10-31"}, "publish_date": "2013-10-31", "publish_status": "0", "recid": "859", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から"], "weko_shared_id": -1}
ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から
https://doi.org/10.15099/00000853
https://doi.org/10.15099/0000085378bc6eb1-f2ca-44a4-965e-84cacb0d6802
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
01-06_8-1_page063to075.pdf (5.4 MB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2013-10-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 生物と環境 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 持続発展教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 新教材 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | A living thing and environment | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Education for a sustainable development | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | New teaching materials | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15099/00000853 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
信松, かんな
× 信松, かんな× 松本, 謙一 |
|||||
著者別名 | ||||||
姓名 | NOBUMATSU, Kanna | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | MATSUMOTO, Ken-ichi | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Development of the science new teaching materials from a viewpoint of ESD : from the practice of "nature of SAMUE which I make" (Integrated Studies) Science-6years | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 現行の学習指導要領ではESD(持続発展教育)の視点が重視されている。これに対して,小学校6年の内容『(3)生物と環境』の扱いは,実験・観察が軽視され,直接体験がほとんどできない現状がある。そこで,ESDで重視される"体験",理科の目標である"実感"を重視した新教材と単元展開を提案し,授業実践を通してその妥当性と可能性を検証した。その結果,提案した教材による単元展開は,ESDとして子どもたちに"体験"を通して環境保全態度を育てることができるとともに,理科としても『生物と環境のかかわり』について"実感"を伴った学びを保障することができた。 | |||||
引用 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 富山大学人間発達科学部紀要, 8巻1号, Page 63-75 | |||||
書誌情報 |
富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama 巻 8, 号 1, p. 63-75, 発行日 2013-10-25 |
|||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1881316X | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12181167 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
国立国会図書館分類 | ||||||
主題Scheme | NDLC | |||||
主題 | ZV1 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 富山大学人間発達科学部 | |||||
資源タイプ(DSpace) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Article |